Відомо, що педагогічна рада ПНЗ є органом колективного мислення, соціально-психологічним явищем, де обмінюються думками, розв’язують завдання в процесі спільної діяльності.

   Щоб зрозуміти, які аспекти є необхідними для того, щоб опанувати педагогічне мистецтво, 5 травня 2017 року у Виноградівському центрі позашкільної роботи з дітьми, було проведено педагогічну раду на тему „Педагогічна майстерність і особисте зростання педагога”.

 Головуюча, завідувач методичного відділу Валентина Немеш, ознайомила присутніх з порядком денним. Засідання педагогічної ради-дискусії відбулося з метою підвищення рівня педагогічної діяльності керівників гуртків-позашкільників. Оскільки педрада  була нетрадиційною, то під час її перебігу присутні коротко обговорювали відвідані гурткові заняття, аналізували анкети, робили висновки і узагальнення.

 Деякі керівники гуртків отримали випереджувальне завдання підготувати та створити презентації. Так, з характеристикою професійної діяльності присутніх ознайомила Немеш В.І. Від чого залежить педагогічна діяльність молодого керівника гуртка проаналізувала Панчак Т.В. Позашкільники побачили, якою ж має бути роль керівника гуртка у підвищенні якості гурткового заняття, очима творчо  працюючого педагога Галас Д.І. А молодий педагог-майстер Шпак Л.М. розказала за допомогою презентації, в чому полягає педагогічна майстерність керівника гуртка. Наполеглива, відповідальна та творчо працююча Мікулінцева Л.І. довела, що самоосвіта керівника гуртка – є запорукою педагогічної творчості.

 В ході засідання присутні виконували вправу „Силует із серветки”, „Портрет на згадку”, писали оголошення на заміщення вакантної посади .

 У кінці засідання педагогічної ради керівників гуртків було запропоновано рішення, яке всі одноголосно підтримали.
Фотоальбом можна переглянути за наступним посиланням